Par savu pieredzi un ieteikumiem darba devējiem, ko ņemt vērā, veidojot iekļaujošu darba vidi, vebinārā pastāstīja Latvijas neredzīgo biedrības pārstāve, mūzikas skolotāja Vlada Hmeļevska. Ar praktiskiem ieteikumiem dalījās Draugiem Group personāla attīstības un pieredzes vadītāja Agnese Pumpure, savukārt, LDDK Sociālās drošības un veselības aprūpes eksperts Pēteris Leiškalns dalījās ar izaicinājumiem diskriminācijai pakļauto darbinieku grupu nodarbinātības jautājumos. Vebināru vadīja un ieskatu iekļaujošas darba vides priekšrocībās sniedza ilgtspējas un dažādības eksperte Dace Helmane.
Lekciju ieraksti
Vebinārs: Iekļaujoša darba vide – konkurētspējas faktors
Sabiedrības integrācijas fonds 4.aprīlī ar tiešsaistes vebināru "Iekļaujoša darba vide - konkurētspējas faktors" uzsāka 15 vebināru ciklu par iekļaujošu darba vidi, dažādības vadību un praktiskajiem aspektiem dažādības ieviešanā organizācijās.
Citi resursi
Lekciju ieraksti
Mūsdienās novērojams paradokss: daļa sabiedrības nespēj atrast darbu, taču darba devējiem trūkst darbinieku. PwC veicot socioloģisko aptauju sadarbībā ar personāla atlases uzņēmumu “Alma Career Latvia” (Alma Career), izgaismojās sabiedrībā aktuālā problēma – diskriminācija uz vecuma pamata, ar kuru saskārušies 97% aptaujas dalībnieku. Lai gan konkurence darba tirgū aizvien saasinās un likumdošana aizliedz diskrimināciju darbavietās, darba devēju un darba ņēmēju vidū pastāv dažādi stereotipi. Tiek uzskatīts, ka jaunāki darbinieki ir enerģiskāki, mūsdienīgāk domājoši un spēj labāk pielāgoties pārmaiņām. Tomēr par vecuma dažādības pozitīvajiem aspektiem runā pārāk maz, un vecāka gadagājuma cilvēku plašā dzīves pieredze bieži netiek pienācīgi novērtēta.
Lekciju ieraksti
Vebinārā Sabiedrības integrācijas fonda pārstāvji iepazīstina ar novērtējuma “Dažādībā ir spēks” iespējām un ieguvumiem, kā arī skaidro pieteikšanās procesu, izmaiņas anketā un metodikā, iesniedzamo informāciju un vērtēšanas procesu. Vebinārā piedalās gan darba devēji, kas jau piedalījušies novērtējumā, lai dalītos pieredzē un iegūtajos rezultātos, gan tie, kas plāno piedalīties, lai pastāstītu par savu motivāciju šī gada novērtējumam.
Lekciju ieraksti